Talleres contra la violencia escolar: sensibilización y compromiso de padres y alumnos

En un contexto donde la violencia escolar se ha convertido en uno de los problemas más complejos que enfrenta la educación, el Ministerio Público Pupilar de Salta ha puesto en marcha un programa de sensibilización y formación destinado a padres, alumnos y docentes. Con un enfoque integral, se busca prevenir y erradicar el bullying y promover la convivencia pacífica dentro de las instituciones educativas.

En la escuela Monseñor Mariano Pérez se llevó a cabo una charla interactiva destinada a los padres de niños y adolescentes. En esta oportunidad, la secretaria letrada de la Asesoría de Incapaces 5, Belén Carreras, fue la encargada de guiar la discusión sobre temas como el bullying, la crianza respetuosa y la responsabilidad parental. “Los adultos deben ser los primeros en identificar las señales de maltrato escolar y intervenir de manera adecuada”, explicó Carreras, quien enfatizó el rol activo que deben tener los padres en la detección y resolución de estas problemáticas.

Durante la charla, los asistentes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias y aclarar dudas sobre la legislación vigente, que protege los derechos de los menores en el contexto escolar. Este evento también convocó a las familias de la escuela Nicolás Avellaneda, reforzando el trabajo en red entre las comunidades educativas.

Ayer por la tarde, fue el turno de los estudiantes de sexto y séptimo grado de la escuela Monseñor Mariano Pérez, quienes participaron de una dinámica participativa que les permitió reflexionar sobre el trato respetuoso y la empatía. Mediante un juego lúdico, los alumnos se imaginaron cómo actuarían si fueran superhéroes enfrentando una situación de maltrato escolar. A través de escritura y dibujo, los niños expresaron sus ideas sobre cómo podrían ayudar a un compañero que sufre bullying.

La actividad estuvo a cargo de Milagro Piñeyro y Yuliza Linares, abogada y secretaria letrada de la Asesoría de Incapaces 9, respectivamente. La organización y coordinación de las actividades estuvo en manos de Mariana Vidal, del área de prensa del Ministerio Público Pupilar.

Los talleres forman parte de un programa de formación anual impulsado por la Asesoría General de Incapaces, que se lleva a cabo en distintas escuelas de la provincia con el acompañamiento de la Defensoría General de la Provincia. La iniciativa tiene como objetivo sensibilizar tanto a los niños y adolescentes como a los adultos sobre los derechos de los menores y las mejores prácticas para garantizar su bienestar emocional y físico en el entorno escolar.

El programa comenzó el miércoles pasado con un taller sobre buena convivencia en la escuela Ingeniero Patricio Sosa, destinado a estudiantes de quinto y sexto grado. A través de una dinámica interactiva, los niños reflexionaron sobre temas como discriminación, empoderamiento emocional, empatía y percepción de los sentimientos del otro. Rosa Araya y Agustina Pasteris, secretaria letrada y abogada de la Asesoría de Incapaces 10, estuvieron a cargo de la actividad, que buscó generar un diálogo abierto sobre cómo no ser parte del bullying.

El ciclo continuó con un taller centrado en el ciberbullying y la autonomía progresiva, dirigido a los estudiantes de séptimo grado de la misma institución. En esta jornada, participaron Mercedes Gardey, secretaria letrada de la Asesoría de Incapaces 5, Adriana Sosa, trabajadora social del equipo interdisciplinario, y la psicopedagoga Yamila Sonza. Durante la actividad, se abordaron las implicancias del maltrato virtual y se respondieron las inquietudes de los estudiantes sobre el funcionamiento del Sistema de Protección Infantil.

Este esfuerzo de sensibilización continuará en las próximas semanas con la visita a diferentes escuelas de la ciudad, con el foco puesto en la prevención y la importancia de generar conciencia colectiva sobre la violencia escolar. La clave, como sostienen los organizadores, es que tanto padres como estudiantes se conviertan en agentes activos de cambio para erradicar el bullying y fomentar una convivencia respetuosa en las aulas.