Tragedia en Córdoba: una alumna aseguró que el instructor abrió la puerta de la avioneta en pleno vuelo y se arrojó al vacío

Una tragedia conmociona al ambiente aeronáutico de Córdoba luego de la muerte de Leandro Andrés Bertazzo, un instructor de vuelo de 42 años que cayó desde una avioneta durante un vuelo de entrenamiento en la zona rural de Toledo, departamento Río Segundo. La principal reconstrucción de lo ocurrido surge del testimonio de la alumna que lo acompañaba, quien declaró que el hombre abrió la puerta de la aeronave y se lanzó al vacío.
El hecho ocurrió mientras ambos realizaban un vuelo de reentrenamiento a bordo de un avión Cessna C-150 perteneciente a una escuela de aviación. Según relató la joven, de 22 años, Bertazzo le pidió que mantuviera el rumbo de la aeronave. Luego se quitó los auriculares, guardó sus pertenencias, se desabrochó el cinturón de seguridad, abrió la puerta y se arrojó sin decir una palabra. Esta versión fue difundida por el director de la escuela de vuelo, quien aseguró que ese es el relato brindado por la estudiante a los investigadores.
Pese al dramático episodio, la joven logró mantener el control de la avioneta. Tras dar aviso de la emergencia, consiguió aterrizar la aeronave siguiendo los protocolos establecidos, evitando una tragedia aún mayor. Posteriormente, personal de la escuela y equipos de rescate localizaron el cuerpo del instructor en un campo de la zona.
El director de la escuela aseguró que nada hacía prever un desenlace de estas características. Contó que Bertazzo había realizado otro vuelo ese mismo día con total normalidad, saludó a sus compañeros y no mostró signos que hicieran sospechar lo ocurrido minutos después. También indicó que, tras la tragedia, tomaron conocimiento de que el instructor había recibido atención en un instituto neuropsiquiátrico, situación que, según afirmó, no era conocida por la institución.
La investigación quedó a cargo de la Justicia Federal, que busca determinar con precisión las circunstancias del hecho. Si bien el testimonio de la alumna constituye una pieza central para reconstruir la secuencia, las autoridades continúan reuniendo pruebas antes de establecer una conclusión definitiva sobre lo sucedido.

