Con una propuesta educativa, el IES María Auxiliadora celebrará el Día de la Tierra

El Profesorado en Geografía del Instituto de Educación Superior María Auxiliadora llevará adelante este martes 22 de abril el proyecto institucional denominado “Caminata por la Tierra”, en el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Tierra.

La propuesta, de carácter educativo y comunitario, busca promover la reflexión sobre el ambiente desde una mirada territorial y fortalecer el compromiso ciudadano con el cuidado del entorno.

La actividad se desarrollará entre las 15 y las 18, con un recorrido que comenzará en el Paseo Maradona y finalizará en el Jardín Botánico. El trayecto incluirá distintos puntos emblemáticos de la ciudad, entre ellos el Estadio Único, el Puente San Francisco Solano y el Puente Carretero.

Desde la institución señalaron que la caminata está pensada como una experiencia pedagógica en la que el espacio público se transforma en aula, favoreciendo la observación directa, el intercambio y el análisis de problemáticas ambientales locales.

Además, la iniciativa apunta a fortalecer los vínculos entre el profesorado y escuelas secundarias invitadas, promoviendo el trabajo colaborativo y la educación ambiental desde una perspectiva situada y latinoamericana, vinculada al cuidado de la “pacha”.

Durante la jornada se desarrollarán diversas actividades, entre ellas observación de biodiversidad y problemáticas urbanas mediante un Bingo Geográfico, dinámicas recreativas vinculadas al impacto de las acciones humanas sobre el ambiente, prácticas de manejo responsable de residuos, merienda sustentable y un cierre pedagógico con la lectura de “Manifiestos por la Tierra” elaborados por los grupos participantes.

La propuesta está destinada a estudiantes del Ciclo Orientado de colegios invitados y alumnos del Profesorado en Geografía, quienes participarán activamente en la organización y ejecución de las actividades, acompañados por docentes de distintas áreas.

Desde el IES María Auxiliadora destacaron que el proyecto representa una oportunidad para reafirmar el compromiso institucional con la educación ambiental, la formación docente y la construcción de ciudadanía responsable.