Formación clave en entornos digitales: UCASAL presenta la tercera edición en la Diplomatura en Protección de Niñas, Niños y Adolescentes 

Un estudio desarrollado en la ciudad de Salta por el programa ProDigNNA, iniciativa de extensión de la Universidad Católica de Salta, revela información clave que enciende señales de alerta sobre las prácticas digitales de las nuevas generaciones. El relevamiento, llevado adelante entre 2023 y 2025 en más de 80 escuelas y con la participación de más de 6.300 estudiantes de entre 9 y 17 años, permite dimensionar el nivel de exposición y las principales vulnerabilidades en entornos virtuales.

Entre los datos más significativos, se destaca que al menos 1 de cada 3 niñas, niños y adolescentes reconoce interactuar con personas desconocidas en internet. A su vez, el 42% manifiesta pasar más de cuatro horas diarias frente a pantallas, lo que incrementa considerablemente la exposición a situaciones de riesgo.

El uso intensivo de plataformas como WhatsApp, TikTok, Instagram y entornos de videojuegos configura una dinámica de socialización digital que, en muchos casos, se desarrolla sin acompañamiento adulto presente y sostenido. En estos espacios, no solo circula entretenimiento, sino también vínculos, intercambios, conversaciones y experiencias que requieren herramientas de cuidado y criterios de autoprotección que muchas veces no se tienen en cuenta.

En este sentido, el informe también evidencia prácticas de riesgo: un 6% de los encuestados admitió haber compartido imágenes o videos con contenido íntimo, mientras que otro porcentaje optó por no responder, lo que sugiere la posible existencia de situaciones no explicitadas.

A este panorama se suma una brecha significativa en materia de alfabetización digital. Más de la mitad de los estudiantes (57%) desconoce qué es el grooming y un 77% no identifica el concepto de sexting, lo que dificulta la posibilidad de reconocer situaciones de vulnerabilidad y actuar de manera preventiva.

Los datos reflejan una realidad compleja: alta conectividad, interacción frecuente con desconocidos y escasa formación en herramientas de cuidado digital. Frente a este escenario, especialistas coinciden en la necesidad de fortalecer estrategias de prevención, promover la participación activa de adultos responsables y avanzar en políticas públicas que aborden integralmente la problemática.

En este marco, la formación de quienes acompañan a niñas, niños y adolescentes adquiere un rol central. Con este enfoque, la Universidad Católica de Salta impulsa una propuesta académica orientada a brindar herramientas para comprender y abordar las dinámicas digitales actuales desde una perspectiva interdisciplinaria.

La Diplomatura Universitaria en Protección de Niñas, Niños y Adolescentes en la Era Digital propone trabajar sobre problemáticas como el grooming, el ciberacoso y otras formas de violencia en línea, integrando contenidos de alfabetización digital, educación emocional y ciberseguridad. La iniciativa se apoya en evidencia empírica relevada en territorio salteño y busca fortalecer las capacidades de prevención, detección e intervención en distintos ámbitos profesionales.

La formación inicia el 4 de mayo, con una duración de 120 horas y modalidad 100% virtual, incluyendo encuentros sincrónicos que facilitan la participación desde todo el país. Cabe destacar que en esa fecha comienza el dictado del módulo 0, orientado a la familiarización con el uso de la plataforma, mientras que las clases inician formalmente el 11 de mayo.

Al respecto, la directora académica, Esp. Abg. Carla Estefanía Rodríguez García, señala que “proteger en la era digital exige información, formación y compromiso colectivo”. La dirección académica está a su cargo junto a un equipo docente especializado.

En un entorno donde la tecnología forma parte estructural de la vida cotidiana desde edades tempranas, contar con herramientas adecuadas ya no es solo una ventaja, sino una necesidad.
Para más información, los interesados pueden comunicarse a observatorioproteccioninfancia@ucasal.edu.ar o vía WhatsApp al +54 3874 117596.   O ingresar en: 

Más información: https://www.ucasal.edu.ar/educacioncontinua/diplomatura-proteccion-de-los-nnya-en-la-era-digital